中南大学保卫处成功抓获偷盗惯犯
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我校研究生教育工作取得显著成效
我校认真落实《国防科工委关于所属高校“一提三优”工程的实施意见》精神,按照“一提三优”工程中“研究生教育优秀工程”的目标和要求,遵循“深化改革、积极发展,分类指导、加强建设,注重创新、提高质量”的指导方针,对照《国防科工委所属高校研究生教育工作评价指标体系》的标准,采取一系列措施,整合全校的教学资源和条件,凝聚各职能部门和教学单位的力量和智慧,统筹规划,严格执行,研究生教育工作取得了显著成效. 国防科工委“一提三优”工程提出后,学校结合研究型大学建设目标,大力加强了研究生教育工作.学校党委高度重视,2007年寒假工作会议专题研究了研究生教育教学改革问题.刘志刚校长在会上针对目前我校研究生教育的现状,具体提出了14个方面的工作要求.会议确定了大力加强学位与研究生教育的5项重点工作,全校上下对深化改革、促进研究生教育水平和质量总体提升形成了广泛共识. 有关负责人介绍说,我校研究生教育所取得的成效主要体现在9个方面: 一是立足现有,招生工作实现资源匹配.2007年,学校坚持“有所为有所不为”的原则,对科学研究较弱、师资力量不强的学科点采取减招、缓招甚至暂停招生等措施,截至目前,原有的25个可招生博士点中有1个博士点暂停招生,原有的94个硕士点中有21个硕士点暂停招生.学校在充分考虑各院系指导教师数量、科研条件、科研经费及科研成果情况的基础上,确定各院系研究生招生名额的分配限额,实现了现有资源与招生数量的科学匹配;同时,将招生名额的完成情况作为各院系年度综合业绩考核的指标之一,促进了各院系科研工作与研究生教学工作的协调发展. 二是突出重点,优势学科生源优先保证.为加强重点学科和优势学科的发展、实现向国防科技工业输送大批高层次合格人才的预期目标,学校除完成国家下达的本科毕业国防生攻读研究生的招生计划以外,还进一步在硕士、博士研究生的入学与培养环节向国防领域和重点学科倾斜.一方面,学校在各类研究生招生名额分配、录取条件等方面尽可能地为重点学科和优势学科创造宽松的环境,并将核学科按照国家重点学科同等对待;另一方面,将国家重点学科及核能科学专业的2008年硕博连读生的选拔指标加倍.一系列措施有效保证了我校重点学科和国防科技学科的生源需求. 三是锐意改革,研究生创新实践基地初具规模.2007年初,哈尔滨工程大学研究生创新中心项目申请获得教育部批准,并获得教育部拨付的10万元经费资助,为我校研究生的自主创新实验创造了良好条件,为高水平创新型人才培养提供了实践基地.与此同步,我校对研究生教学模式的创新与改革工作也处于积极的研讨与实践中.2007年9月,学校召开了研究生教育教学改革试点工作研讨会,确定了水声工程学院、信息与通信工程学院、理学院为研究生教学改革试点单位.此后,学校召开研究生教学改革研讨会,各院系就实行研讨式教学、培养独立学术思维和科研能力等问题进行了广泛的研讨与交流,为探索高层次精英人才培养积累了宝贵经验. 四是强化优势,学科、专业结构与布局日趋合理.学校确定了“特色鲜明、结构合理、以人为本、科学发展”的学科建设发展思路,学科发展规划制定科学,学科布局进一步优化,保证了学科发展的先进性和科学性.一方面,为了构建与研究型大学基本框架要求相适应的强势学科体系,保证导航、制导与控制等主体学科在国内居于领先地位,学校整合了全校的资源,进行了学科内部、学科间的资源调整.另一方面,在保证重点学科优先发展的同时,学校也在着力培养基础学科及新兴、边缘、交叉学科的发展潜力,如在2007年开始实行的博士生资助体系中,考虑到文、理、管院系的学科特点,学校对其进行了政策性倾斜,保证了基础学科与优势主体学科的协调发展. 五是教研兼备,导师队伍建设成效明显.学校在研究生导师聘任工作中,将导师的科研任务作为考核指标之一,使导师做到教学能力与科研能力兼备、理论知识与实践知识兼具,促进了导师将科研成果融入研究生教学和论文指导工作.同时,导师团队建设不仅考虑了教师梯队的培养,也充分考虑了科研工作的需要,使师资队伍建设、科学研究、人才培养三者相辅相成.在学校的积极组织、引导和经费支持之下,导师团队建设取得了优异成绩.2007年1月,杨士莪院士领军的声学工程团队、徐玉如院士领军的水下智能机器人技术团队、惠俊英教授领军的水声工程团队、郝燕玲教授领军的导航技术与仪器团队等4个研究生导师团队,黄胜教授、聂武教授、杨德森教授、桑恩方教授、张铭钧教授、张密林教授、刘希宋教授等7名研究生导师日前分别被授予黑龙江省首届“优秀导师团队”、“优秀导师”荣誉称号. 六是真抓实干,研究生培养质量不断提高.为了提高研究生论文质量,学校从2006年5月开始对博士学位论文实行校外“双盲”评审,校外评审专家均来自送审专业的全国相关重点学科.这些专家学者的审阅,一方面是对我校博士生学位论文质量的评判,同时,也是对我校博士生培养质量的审查.2007年,139名博士研究生的学位论文参加了校外“双盲”评审,均顺利通过,校外专家一致认为,我校博士研究生已经扎实地掌握了本学科领域的基础理论和专门知识.为了保证研究生培养质量的接续性,强化对新增学位点导师的培训,学校还举办了多期导师研修和培训班,邀请廖振鹏院士等有丰富经验的导师和专家进行专题讲座和交流,收到了较好的效果. 七是开拓进取,学位点及重点学科建设扎实推进.2007年5月,在学校领导、研究生院和其他相关职能部门的积极参与下,学校被国务院学位办正式批准为公共管理硕士(MPA)专业学位研究生培养单位.10月,国家人事部和全国博士后管委会正式批准我校设立“核科学与技术”、“仪器科学与技术”两个博士后科研流动站.至此,我校具备设站资格的一级学科都已获准设立博士后科研流动站.2007年,船舶与海洋结构物设计制造、轮机工程、水声工程、导航、制导与控制4个二级学科成为国家重点学科;学校原有的声学、航空宇航推进理论与工程、计算机软件与理论等12个省“十五”重点二级学科顺利通过验收评审;同时,又新增了水声工程、海洋空间运载器系统技术等5个重点一级学科,热能工程、精密仪器及机械等7个重点二级学科.目前,我校省“十一五”重点学科达到28个,“十一五”省重点学科总数、重点学科群数、重点二级学科数在黑龙江省高校中位居榜首. 八是广泛交流,与国内外知名高校、机构合作频繁.截至目前,学校已同吉林大学、大连理工大学、南京航空航天大学、河海大学、四川大学和西北工业大学签订了互相接受推免生的协议,使与我校互相接受推免生的有研究生院的大学从1所增加到7所.同时,学校已经与黑龙江省科学院等科研机构签订了全面合作协议.2007年11月,首批阿尔及利亚政府选派的20名留学生抵达我校,他们将在学校完成1年的汉语培训,并分别攻读相关专业的博士、硕士研究生学位.与此同步,学校已开始启动2008年国家公派研究生项目,力争选派我校的优秀学生到国际一流大学,师从一流导师攻读博士学位或与国外一流大学联合培养博士研究生. 九是校企联合,“三海一核”高层次人才培养受到好评.针对学科专业和人才培养的特点,学校长期与“三海一核”领域的科研院所保持着良好合作关系.学校聘请了50多位研究院所的资深研究人员作为兼职研究生导师.学校在组织研究生学位论文开题报告、中期检查、论文评阅、答辩等主要环节都充分发挥了合作单位导师的指导作用,使研究生培养质量得到了有效保证.学校与中国船舶重工集团公司第703研究所等单位在高层次人才培养方面也进行了积极探索.其中,703研究所的博士生从入学考试、录取到主要课程学习都在我校完成.截至目前,学校已经与哈航集团东安公司、中航一集团风华公司等单位共同组织了多期工程硕士的培养工作,已毕业研究生的培养质量受到用人单位的好评. 文章录入:coast  编辑:coast
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